Anita, Deisy, Paola, Lina
Ivan, Camilo, Juliesita, Nestor
Johana, Margarita, Jeimy, Yainis
Cesar, Henry, Angela, Juliana
Carlos, Omar, Luz, Samara, Paola
miércoles, 28 de febrero de 2007
miércoles, 21 de febrero de 2007
ÁNALISIS "REPENSAR LAS FACULTADES DEL PERIODISMO".
ANÁLISIS “REPENSAR LAS FACULTADES DE PERIODISMO”
La lectura “Repensar las Facultades de Periodismo” habla acerca de la importancia de Internet y de otros medios digitales en el periodismo. A demás de esto cuenta acerca de un estudio realizado, sobre las destrezas que se requieren para trabajar como periodista en redacción digital; dicho estudio arrojó como resultado 35 habilidades para poner en práctica en éste campo profesional.
Muchas de éstas habilidades son Flash, HTML, cómo escribir para Internet, usabilidad Web, entre otras.
Por otra parte, la investigación dejó ver que las destrezas mejor calificadas de los periodistas eran las tradicionales.
Dicha evaluación sirve para pensar cual ha sido el manejo del periodismo en Colombia, y nos replantea los programas del mismo en nuestro país frente a Internet.
Es de vital importancia armar un contexto con lo que sucede en la industria de medios y en la sociedad, para de esta forma conocer y replantear los esquemas de periodismo ligados estrechamente con Internet. Existen varios ejemplos, como las imágenes y testimonios del 11 de Septiembre, y la noticia del Ganadero Dangond, que revelan el hecho de que cualquier persona con un mínimo de tecnología se puede convertir en un reportero esporádico; de la misma forma expone que la tecnología abarca o ha venido englobando la vida de las personas. Actualmente son más los que están ligados a Internet y a los medios digitales, que los que siguen informándose a través de medios tradicionales.
Con todo lo anteriormente nombrado sería lógico pensar que existen diversas habilidades como escribir para Internet y para un medio impreso, que un periodista completo debe tener.
El periodismo digital y el periodismo tradicional no deben ir separados, todo lo contrario, los periodistas deberían enfocarse en ambas corrientes para de esta forma ser más competentes en la sociedad.
Un profesional en este campo debe saber defenderse en cualquier aspecto de la carrera, pero si por el contrario no lo sabe, al menos debe desear y pretender aprenderlos.
Muchas de éstas habilidades son Flash, HTML, cómo escribir para Internet, usabilidad Web, entre otras.
Por otra parte, la investigación dejó ver que las destrezas mejor calificadas de los periodistas eran las tradicionales.
Dicha evaluación sirve para pensar cual ha sido el manejo del periodismo en Colombia, y nos replantea los programas del mismo en nuestro país frente a Internet.
Es de vital importancia armar un contexto con lo que sucede en la industria de medios y en la sociedad, para de esta forma conocer y replantear los esquemas de periodismo ligados estrechamente con Internet. Existen varios ejemplos, como las imágenes y testimonios del 11 de Septiembre, y la noticia del Ganadero Dangond, que revelan el hecho de que cualquier persona con un mínimo de tecnología se puede convertir en un reportero esporádico; de la misma forma expone que la tecnología abarca o ha venido englobando la vida de las personas. Actualmente son más los que están ligados a Internet y a los medios digitales, que los que siguen informándose a través de medios tradicionales.
Con todo lo anteriormente nombrado sería lógico pensar que existen diversas habilidades como escribir para Internet y para un medio impreso, que un periodista completo debe tener.
El periodismo digital y el periodismo tradicional no deben ir separados, todo lo contrario, los periodistas deberían enfocarse en ambas corrientes para de esta forma ser más competentes en la sociedad.
Un profesional en este campo debe saber defenderse en cualquier aspecto de la carrera, pero si por el contrario no lo sabe, al menos debe desear y pretender aprenderlos.
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